《次北固山下》PPT课件2

《次北固山下》PPT课件2

学习目标

1.了解有关王湾的文学常识。

2.理解诗句的含义；进而理解诗歌的主题思想。

3.背诵并默写全诗。

王湾（公元693年~751年），唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年～713年)进士及第，授荥阳县主簿。开元五年(717年)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。王湾由荥阳主簿受荐编书，参与集部的编撰辑集工作，书成之后，因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,后来去世。      

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内容理解

客 路 青 山 外，行 舟 绿 水 前

客 路、行 舟: 点出在旅途之中。

青 山、绿 水：描写景色，暗藏忧郁之情。

潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。

潮 平 、岸 阔：描写平野开阔、大江直流、波平浪静之景。

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诗意散译

旅途在青山之外，行舟于绿水之中。潮水涨满时，两岸之间水面宽阔，顺风行船一帆高挂。夜将尽未尽的时候，一轮红日从江上升起，当旧年尚未逝去，江上已露春意。思念故乡的书信，送到什么地方呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

1.如果本诗是写旅途中的乡愁,那首联中有没有体现.

“客路”延伸到青山之外,“小舟”行驶在绿水之间     因此我们可以看出诗人是人在它乡,漂泊异地,思乡之情感已表现出来。

2.颔联写的是什么,古来很多人称赞这两句诗气势逼人,意境豪放,你感觉如何?

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思考回答下列问题:

1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？

2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从哪句诗可以看出？

合作探究

想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景。如果你身临其境，将会有怎样的感受？

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