《小石潭记》PPT课件10

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基本介绍

《小石潭记》PPT课件10

学习目标 

1、了解写作背景,理解作者情感;学习抓住特点描写景物,借景写情的写法。

2、通过比较阅读体会作者写景状物的准确传神 。

3、学会欣赏山水景色之美,陶冶美好的情操。 

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独立思考

1.课文是按照什么顺序写的?

2.抓住了小石潭的哪些特点?

3.作者对小石潭的整体感受是什么?

作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。

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集体讨论:

文章前面写“心乐之”,第二段中又有“似与游者相乐”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。 

背诵方法

抓关键词语背诵,所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。

按写作顺序背诵文章 ,按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的方法。

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按原文填空。

1、文中高度概括小石潭的氛围,同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是:_____,_____,____ 。

2、文中描写游鱼静态的句子是:______,______,______。

3、文中描写游鱼动态的句子是:_____________,_______________。

小  结

本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的凄清孤寂的心境。语言简练、生动,刻画景物细腻、逼真。

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