《狼》PPT课件8

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基本介绍

《狼》PPT课件8

学习目标:

1. 了解作者及作品知识。

2.熟练地朗读课文。理解掌握文中的字意、句意。

一、简介蒲松龄

蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。

他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。但此后屡试不第。

31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。

此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学,直到70岁才“撤帐归来”。

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自主学习:

1、 学生自由读课文,要求大声朗读、读准字音、读对句子停顿。

2、 采用散读、个别读、同桌互读、小组读、齐读等形式读课文,要求读得准确、流利。

合作探究:

1、结合文中注释疏通文章大意,并划出有疑问的字词。  

2、同桌互说课文大意,相互答疑、存疑

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一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

屠夫,宰杀牲畜卖肉的人。

止 同“只”

途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。

缀 连结,这里是紧跟的意思。

一狼得骨止,一狼仍从。

从 跟随

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当堂检测:

1.《狼》节选自________中的《狼三则》,作者是___(朝代)著名文学家__________

2、解释下列句中加线的词语。

1)顾       2)苫

3)蔽       4)径   

5)犬坐    6)洞          

7)隧       8)假寐

9)故

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形象分析

屠夫:机智、勇敢

狼:凶恶、贪婪、狡诈

怎样理解本文的中心?

面对象狼一样的恶势力,不要存有幻想,妥协让步,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

当堂检测:

1.从后面的情节发展看,“一狼径去”是为了______“其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”是为了__表现了狼的_______。

2.文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是(用原文)__________

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归纳提升:

这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。在现实生活中还有哪些这样事例,请你谈一谈。

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