《水的净化》自然界的水PPT(第2课时)

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基本介绍

《水的净化》自然界的水PPT(第2课时),共17页。

学 习 目 标

1.认识硬水和软水的区别,会鉴别软水和硬水。

2.了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法。

3.学习蒸馏实验操作。

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自 主 探 究

阅读课本第76~77的有关内容,完成下列问题。

1.经沉淀、过滤、吸附等净化处理后的水是纯水吗?

2.硬水和软水的概念。

三、硬水和软水

1.概念

硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水

软水:不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水

2.鉴别方法

我们要如何区分硬水和软水呢?

在硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,观察实验现象。

3.硬水的危害

⑴ 生活中的危害:长期饮硬水有害人体健康;洗衣洗不净。

⑵ 生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多,浪费燃料,可能引起爆炸。

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课 堂 达 标

1.下列净化的操作,净化程度最高的是(    )。

A.静置       B.吸附        C.过滤       D.蒸馏

2.下列说法中有错误的是(     )。

A. 过滤操作可以除去水中的不溶物

B. 蒸馏水是净化程度较高的水

C. 锅炉用水硬度太高十分危险

D. 活性炭可以把硬水转化为软水

3.小李学习了水的有关知识后,自制了如下图所示的简易净水器,下列说法正确的是(    ) 

A.该净水器中的活性炭起吸附作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸馏水

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