《磁现象 磁场》PPT课件下载

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课堂导入

公元843年,在天水一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停的航行，没有航标，没有明确的航道。他们是怎样摆脱当时的困境的呢? 

我国很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。

公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”即司南在水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，为什么？

一、磁现象

磁铁能吸引哪些物体？

用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料，然后观察现象。

现象：磁铁能吸引______、______、______。

1.磁 性：磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。

2.磁 体：具有磁性的物体。

（1）磁体按形状分为：

（2）磁体按来源分为：天然磁体、人造磁体等。

（3）按照磁体保持磁性的长久分为：永磁体、软磁体

磁铁的不同部位磁性强弱一样吗？

实验：把铁屑铺 在一张白纸上，分别将条形磁体和蹄形磁体平放在铁屑，然后用手轻轻将磁体提起，并轻轻抖动，观察到磁铁两端及中间部分吸引铁屑的多少

二、磁场

有甲、乙两根外形完全相同的钢棒， 甲有磁性，乙没有磁性。分别用甲和乙靠近小磁针，你观察到了什么现象?

现象：甲靠近磁针，磁针发生偏转，说明什么？乙靠近磁针。未发生变化。

表明：甲对小磁针施加了力的作用，而乙对小磁针没有。

三、地磁场

一个小磁针在水平面内自由转动，发现静止后小磁针南极指南，北极指北；再施加一个力，让小磁针在东西方向静止后放手，发现小磁针转回南北方向。

为什么小磁针静止时总指南北呢？

1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。

2.地磁场的特点：

（1）地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似。

（2）地理的两极和地磁的两极并不重合，磁针所指的南北方向与地理的南北方向稍有偏离。（磁偏角，这是我国宋代学者沈括在世界上最早记述这一现象）

课堂练习

考点一：探究磁场的方法

(2019 云南)物理研究中常常会用到“控制变量法”。“等效替代法”、“模型法”，“转换法”等研究方法，下列四个研究实例中，采用“控制变量法“的是（　　）

A．用磁感线来描述磁场

B．探究影响滑动摩擦力大小的因素

C．用两个100欧的电阻串联代替一个200欧的电阻

D．用U型管压强计中液面高度差来反映液体内部压强大小

(2019 菏泽)下列对于科学研究的方法，说法错误的是（　　）

A.在研究光现象时，引入“光线”的概念——类比法

B.牛顿第一运动定律——实验+推理

C.在研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念—等效法

D.在研究磁场时，根据小磁针的指向判断磁场方向—转换法

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