《细胞的增殖》细胞的生命历程PPT教学课件

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基本介绍

《细胞的增殖》细胞的生命历程PPT教学课件

第一部分内容:课前自主预习案

一、动物细胞的有丝分裂

1.动植物细胞有丝分裂的不同点[填表]

2.有丝分裂的特征和意义

(1)特征:将经过复制的亲代细胞的______,精确地平均分配到______中。

(2)意义:在细胞的亲代和子代间保持了______的稳定性。

二、无丝分裂

三、细胞不能无限长大

细胞不能无限长大的限制因素

四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂

1.实验原理

(1)高等植物根尖、茎尖的______能进行有丝分裂。

(2)在高倍显微镜下,可根据细胞内______的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。

(3)细胞核内的染色体容易被______ (如龙胆紫溶液)着色。

(4)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞______。

2.实验试剂

(1)解离液:由____________和____________按1:1配制而成。

(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液):使______着色。

(3)漂洗液:______,洗去组织中的解离液。

... ... ...

细胞的增殖PPT,第二部分内容:课堂互动探究案

【课程标准】

描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性

制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片

【素养达成】

1.通过比较分析,阐明动植物细胞有丝分裂的异同。(科学思维)

2.观察细胞分裂示意图,动手画坐标曲线图,理解有丝分裂中染色体和DNA等物质的数目变化特点。(科学思维)

3.制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂过程。(科学探究)

探究点一 动、植物细胞有丝分裂的比较、无丝分裂

【师问导学】

如图是动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的对比图,据图分析:

1.动植物细胞分裂间期的区别主要是什么?

答案:发生复制的结构不完全相同,动物还有中心体的复制。

2.动植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同?

答案:高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞是由中心粒周围发出星射线形成纺锤体。

3.动植物细胞分裂末期细胞一分为二的方式有什么不同?

答案:高等植物细胞中央出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞;动物细胞膜从细胞的中部向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞。

【检测反馈】

1.(合格必考)关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )

A.核分裂时,染色体的活动不同

B.细胞质的分裂方式相同

C.纺锤体的形成和消失方式相同

D.细胞分裂末期高尔基体的作用不同

2.(合格必考)如图为某一高等生物的细胞进行有丝分裂某一时期的图像,下列叙述不正确的是(  )

A.该生物为一种植物

B.该细胞中含有8条染色单体

C.该细胞处于有丝分裂后期

D.该细胞含有8条染色体

3.(合格必考)下列关于无丝分裂的叙述错误的是(  )

A.低等生物细胞特有的分裂方式

B.也存在遗传物质的复制过程

C.分裂过程中不出现纺锤丝

D.分裂过程中不出现染色体的变化

... ... ...

细胞的增殖PPT,第三部分内容:【主干落实】

1.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于:

(1)间期中心粒倍增。

(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。

(3)末期细胞膜从中部凹陷并把细胞缢裂为两部分。

2.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。

3.龙胆紫溶液或醋酸洋红液的作用是使染色体着色,盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。

4.洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程:解离→漂洗→染色→制片。

5.由于细胞分裂间期持续时间最长,因此处于分裂间期的细胞数目最多。

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