《三角形的内角和》三角形平行四边形和梯形PPT课件

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教学目标：

1、通过操作活动，使学生自主探究发现三角形内角和是180°。

2、会利用三角形的内角和求三角形中未知角的度数。

3、使学生能在知识应用的过程中能力得到进一步的发展。

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自主探究：

1：什么是三角形的内角？  

2：三角形有几个内角？

3：什么是三角形的内角和？

合作要求：

（1）小组分工

（2）用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。

（3）最后要求计算出三个角的和是多少？填在表格里。

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判断下列说法对吗?

①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（    ）

②在直角三角形中，两个锐角的和等于90 º。（    ）

③在钝角三角形中，两个锐角的和大于90 º。（    ）

④三角形中有一个角是60 º，那么这个三角形一定是个锐角三角形。（    ）

⑤一个三角形中一定不可能有两个钝角。（   ）

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