《列表》解决问题的策略PPT课件

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基本介绍

《列表》解决问题的策略PPT课件

三(2)班一周课程安排

星期一:上午第一节数学,第二节语文,第三节科学,第四节英语,下午第一节美术,第二节品社,第三节实践;星期二:上午第一节语文,第二节数学,第三节英语,第四节音乐,下午第一节体育,第二节品社,第三节美术;星期三:上午第一节数学,第二节语文,第三节科学,第四节语文,下午第一节英语;星期四:上午第一节数学,第二节语文,第三节英语,第四节音乐,下午第一节科学,第二节美术,第三节数学;星期五:上午第一节英语,第二节语文,第三节数学,第四节美术,下午第一节品社,第二节美术。

提问:从图上你知道哪些数学信息? 

你能尝试用列表的方法将这些信息加以整理吗?(包括条件和问题)

... ... ...

这题是要先求出共有多少花盆(总量),而且总数是不变的。然后运用求出的总量和另一个条件算出最后的问题。这样特征的题目,又叫做归总问题。

谈谈通过这节课学习,你有什么收获?

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