《白杨礼赞》PPT课件6
《白杨礼赞》PPT课件6
白杨礼赞
1、梳理层次，朗读品味课文准确、优美、富有感情的语言。
2、以逐层探究的方法领悟白杨的象征意义。
3、学习中华民族质朴、坚强、力求上进和不屈不挠的斗争精神。
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作者简介
茅盾(1896—1981)，著名作家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。著有长篇小说《子夜》。根据茅盾先生遗愿，为鼓励优秀长篇小说的创作而设立了“茅盾文学奖”。
背景介绍
1940年前后，延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下，团结一致，顽强战斗，多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年，茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神，从根据地人民身上看到中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到白杨树时，他似乎找到了一种感情的寄托。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在了白杨树的身上。《白杨礼赞》应运而生。
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字词积累
毡子（zhān） 开垦（kěn）主宰（zǎi）
坦荡如砥（dǐ） 潜滋暗长（qián）
无边无垠（yín） 恹恹欲睡（yān）倦怠（dài）
婆娑（suō） 楠木（nán）虬枝（qiú）
晕圈（yùn） 参天（cān）秀颀（qí）
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感知课文
①“礼赞”是表示崇敬和赞美。全文哪些句子和段落是直接对“白杨”进行“礼赞”的？
②作者为什么要五次反反复复地礼赞白杨呢？文中哪些语句明显地告诉我们礼赞白杨的真正用意？
提示：
①从修辞角度赏析
②从词语运用角度赏析（准确运用动词、形容词、副词等会给平淡的句子增色添彩）
③从句式角度赏析（长短句结合、双重否定句、排比句、反问句等）
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