《台阶》PPT课件4

《台阶》PPT课件4

学习目标

1.把握父亲形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力。 

2.理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。 

阅读提示要点

1．父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？

2．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？

3．新屋造好了，父亲怎么样？ 

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问题探究

1．为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？

2．“新台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？

3．作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨？

4．为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？父亲放鞭炮时的神情有什么特色？

5．从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示？你是如何看待父亲这个人物形象的？

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让想象飞起来

父亲闪了腰后,整天若有所失，有一天他走出家门，恰遇愚公闲逛,二人皆生无限感慨，他们会有怎样的一番谈话?同桌合作,分角色进行表演。

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