《化学实验室之旅》大家都来学化学PPT课件

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总结：

1.可以用来加热的容器有：试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。

2.其中可以直接加热的有：试管、蒸发皿。

3.需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、锥形瓶、烧瓶。

4.可用来作反应容器的有：试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。

练习：

1.实验时不宜做反应容器的为（     ）

A .试管     B.量筒      C.集气瓶     D.锥形瓶

2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（     ）

A .漏斗      B .烧杯       C .量筒      D.试管

3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（    ）

A、蘸取试液      B、搅拌溶液      C、引流液体     D、研磨固体

4、下列仪器使用不当的是（    ）

A、用滴瓶盛放液体药品    B、在试管中进行化学反应    

C、用量筒量取液体        D、溶解固体药品时用温度计来搅拌

5、下列实验项目所选择的仪器错误的是（    ）

A、少量试剂的反应—试管    B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管

C、较多量液体加热—烧杯    D、盛放固体药品—细口瓶

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实验基本操作

①注意安全“三不准”：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不能嘴尝任何药品的味道。

②无特别说明用量时，遵循节约原则：液体1～2mL；固体盖满试管底部。

③剩余药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。

1.固体药品的取用

(1) 粉末状：“一平、二送、三直立”

(2) 块   状：“一平、二放、三慢滑”

2.液体药品的取用

(1) 液体的倾倒

① 瓶塞:倒放

②标签:向着手心

③瓶口:紧挨着

(2)液体的量取

①倾倒:快接近所需刻度线时停止倾倒

②滴加:量筒平放在桌面上，滴管排气、吸液、垂直悬空、正上方、三“不要”

③读数:量筒放平，视线与量筒液体的凹液面最低处保持水平。

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思考

给试管里的固体物质加热结束后，发现试管破裂，可能的原因有哪些？

答：① 加热时试管外壁有水

② 没有预热

③ 加热时试管底部接触到了灯芯

④ 试管口没有向下倾斜

⑤ 试管没有冷却就清洗

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课堂练习

1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的量最少应为（    ）

A、0.5mL  B、1—2mL  C、3—4mL D、5—6mL

2、下列实验操作中，不正确的为（    ）

3、下列实验操作中，正确的为（    ）

4、读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为20 mL，则实际体积为（    ）

A、20 mL  B、小于20 mL  

C、大于20 mL  D、无法判断

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