《How Are You?》School and Numbers PPT
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第一部分内容：课前热身
Greeting :
Greet the students by saying “Hello”/“Hi ”, ask the students to respond with“hello”or“Hi”
复习回顾
(1)让两个同学到讲台上来，向大家用英语介绍自己的同桌。复习句型：This is……
(2)师生利用已学句型做以下对话：
T: What’s your name?
S:My name is……
T:(指着另一个女同学问）What’s her name ？
同样再指着一个男同学问：What’s his name?
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How Are You?PPT，第二部分内容：新词展示
school/s ku:l/(名词)(中、小)学校;上学
book/bʊk/(名词)书
chair/tʃeə(r)/ (名词)椅子
desk/desk/ (名词)书桌
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How Are You?PPT，第三部分内容：课文原文
1.How are you ?
重难点探究
重点词汇
①how(副词)怎样
例句
How is Jenny?珍妮怎样（好吗）？
Do you know how to learn English well?
你知道怎样学好英语吗？
②are(动词)是(用于we, you, they及复数名词后)
【例句】
They are my classmates.他们是我的同学们。
We are in the same school.我们在同一所学校。
③fine(形容词)好的
例句
How is he?他好吗？
He is fine .他很好。
拓展
回答“How are you?”的提问也可以说“I’m OK./
I’m very well. ”等。
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2.Let’s sing !
3.What’s this ?
重点词汇1
school /s k u:l/ (名词)学校
例句 I like my school.我喜欢我们的学校。
拓展 after school放学后
at school在上学
重点词汇2
book /bʊk/ (名词)书
【复数形式】 books
例句 I have a new book.我有一本新书。
拓展 book还可以作动词,意思是“预定”
如：My father booked a room in a hotel yesterday.我的父亲昨天在旅馆预定了一个房间。
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How Are You?PPT，第三部分内容：课堂互动
Practice
Let’s sing the song“What’s this ?”
What’s this? What’s this?
What? What? What?
It’s a ball. It’s a ball.
Ball! Ball! Ball!
What’s this? What’s this?
What? What? What?
It’s a doll. It’s a doll.
Doll! Doll! Doll!
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How Are You?PPT，第四部分内容：巩固练习
一、短语翻译。
椅子_________ 桌子_________
学校_________ 书_________
你好吗？_________ 我很好_________
二·连词成句
1.this is what(?)
2.Is a it school(.)
3.you are how(?)
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How Are You?PPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
book(书),chair(椅子),desk(桌子)school(学校）
二、本课时学习的重点句子如下：
1. —How are you ?
—I am fine.Thanks.
2. __What’s this ?
__It’s a school.
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How Are You?PPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1用英语向父母问好
2.同桌指着物体练习用What’s this ?问答。
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