《谁先走》可能性PPT下载

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第一部分内容：新课导入

生活中，我们经常用“抛硬币”“锤头剪刀布”  等游戏来确定谁先开始，同学们知道这是为什么吗？

因为这样做很公平。

凭什么说这是公平的？

在生活中，只有公平的事情才使大家满意，今天我们就来探究为什么这样做游戏是公平的。

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谁先走PPT，第二部分内容：探究新知

小明和小华准备下棋，在决定谁先走时他们都很谦让，为了公平起见，你能替他们想一个办法，决定谁先走吗？

聪明的淘气和笑笑分别为他们想出了一个办法，我们来看淘气的办法，他说“可以抛硬币，正面朝上小明先走，反面朝上小华先走。”你们觉得这样公平吗？

同学们有的说公平有的说不公平。

既然大家各抒己见，就让我们试验一下，淘气的办法是否公平。

1．以小组为单位，进行合作。

2．小组每人抛硬币几次(共抛20次)，并记录结果。

3．探讨抛硬币的方法是否公平？

大家汇总的数据，你有什么发现？

虽然正反面出现的次数不完全相等，但是两个数据之间的误差很小。所以抛硬币的方法还是公平的。判断游戏是否公平关键是要看它们的可能性，可能性大，赢的机会大，可能性小，赢的机会小，只有可能性相等，输赢的机会一样时，游戏才公平。

科学家们每次实验都要进行成百上千次才可以检验真理的准确性，不仅科学家们如此，今天课堂上老师同样感受到了你们也具备科学家们的探索精神。

现在你能判断笑笑的方法公平吗？她是这样说的：“掷骰子，点数大于3小明先走，点数小于3，小华先走”。

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谁先走PPT，第三部分内容：课堂练习

1.（1）甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对方公平。

（2）乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对方公平。

（3）请你也设计一个转盘，并确定一个对方公平的游戏规则。

2.奇思和妙想做摸球游戏，每次任意摸一球，然后放回再摇匀，每人摸10次。摸到白球妙想得1分，摸到黄球奇思得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的？

从第一个口袋里摸球是公平的，

因为白球和黄球的数量一样多。

答：从第一个口袋里摸球是公平的。

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谁先走PPT，第四部分内容：课堂小结

这节课我们学习了哪些内容？你有什么收获？

可能性相等　游戏公平

可能性不相等　游戏不公平

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