《有理数》PPT课件下载(第四课时绝对值)

第一单元，《有理数》PPT课件下载(第四课时绝对值)，共18页。

学习目标

1.能说出绝对值的意义。

2.会求有理数的绝对值。

3.会运用绝对值比较两个负数大小。

4.掌握有理数大小的比较法则，会用不等号连接两个或两个以上不同的有理数。

重点难点

重点：初步了解绝对值的意义，会求一个有理数的绝对值。

难点：有理数绝对值概念的形成及运用，理解它是“数”和“形”所结合的意义。

思 考

思考：－8与8是相反数，把它们在数轴上表示出来，

那么它们的方向又有什么关系？

到原点的距离又有什么关系？

概 念

一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作：|a| .

概念理解

1.绝对值是3的数有几个?各是什么?

2.绝对值是0的数有几个?各是什么?

3.绝对值是－2的数是否存在？若存在，请说出来？

总 结

一般的，

1）正数大于0,0大于负数，正数大于负数。

2）两个负数，绝对值大的反而小。

课堂测试

练习:判断对错

(1)|－1.4|＞0   (   )

(2)|－0.3|＝|0.3| (   )

(3)有理数的绝对值一定是正数.(   )

(4)绝对值最小的数是0。(  )

(5)如果数a的绝对值等于a，那么a一定为正数。(  )

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